TUẦN 25
Thứ hai ngày 02 tháng 03 năm 2009

CHÀO CỜ
…………………………………………………..
Tập đọc - Kể chuyện.
Hội vật
I/ Mục đích, yêu cầu:
- Đọc trôi chảy cả bài, hiểu từ ngữ của bài.
- Hiểu: Cuộc thi tài hấp dẫn giữa hai đô vật đã kết thúc bằng chiến thắng xứng đáng của đô vật già.
- Nhớ và kể được một đoạn của chuyện.
II/ Đồ dùng dạy, học:
- Tranh.
- Chép gợi ý, đoạn văn hướng dẫn.
III/ Hoạt động dạy, học:
Hoạt động dạy - Giáo viên
Hoạt động học - Học sinh

1/ Bài cũ: Tiếng đàn.
2/ Bài mới:
a/ Giới thiệu bài:
b/ Luyện đọc:
* Giáo viên đọc cả bài:
* Hướng dẫn đọc, giải nghĩa từ:




c/ Hướng dẫn tìm hiểu bài:
+ Câu 1/59


+ Câu 2/59



+ Câu 3/59


+ Câu 4/59



TIẾT 2:
d/ Luyện đọc lại:
- Giáo viên hướng dẫn đọc đoạn 2.

KỂ CHUYỆN:
a/ Giáo viên nêu nhiệm vụ:
b/ Hướng dẫn kể theo gợi ý.

3/ Củng cố, dặn dò:
- Về tập kể.
- Chuẩn bị: Hội đua voi ở Tây Nguyên.
- Nhận xét.






- Đọc nối tiếp câu.
- Đọc nối tiếp đoạn.
- Cặp nhóm luyện đọc.
- 2 nhóm thi đọc.
- Đọc đồng thanh.
- Đọc thầm đoạn 1.
+ Tiếng trống dồn dập… để xem.
- Đọc thầm đoạn 2.
+ QĐ: lăn xả, đánh dồn dập, ráo riết. CN: chậm chạp, lớ ngớ, chống đỡ.
- Đọc thầm đoạn 3.
+ Ông Cản Ngũ… bốc lên, Tình huống… và thua cuộc.
- Đọc thầm đoạn 4 và 5.
a/ Vì ông Cản Ngũ điềm đạm, giàu kinh nghiệm.
b/ Vì ông Cãn Ngũ mưu trí và có sức khoẻ.
c/ Cả hai ý a và b.
- 4 em thi đọc.
- 1 em đọc cả bài.

- Học sinh đọc yêu cầu và gợi ý.
- 1 em kể mẫu đoạn 1.
- Cặp nhóm tập kể.
- 5 em kể nối tiếp.


………………………………………………….

TOÁN
Tiết 121 – Thực hành xem đồng hồ (tt)

I/ Mục tiêu: Giúp học sinh
- Tiếp tục củng cố biểu tượng về thời gian.
- Biết xem đồng hồ.
II/ Đồ dùng dạy học:
- Đồng hồ.
- Mô hình đồng hồ, phiếu học tập.
III/ Hoạt động dạy học:
Hoạt động dạy - Giáo viên

Hoạt động học - Học sinh

1/ Bài cũ: Thực hành xem đồng hồ.

2/ Bài mới:
* Bài 1:
a/ 6 giờ
b/ 7 giờ 12 phút
c/ 10 giờ 24 phút
d/ 6 giờ kém 15 phút
e/ 8 giờ 10 phút
g/ 10 giờ kém 5 phút
* Bài 2:
H và B
I và A
K và C
L và G
M và D
N và E

* Bài 3:
a/ 10 phút
b/ 5 phút
c/ 30 phút

3/ Củng cố, dặn dò:
- Về luyện thêm.
- Chuẩn bị: Bài toán liên quan đến rút về đơn vị.
- Nhận xét.



- Giáo viên hướng dẫn.
- Trả lời miệng.





- Giáo viên hướng dẫn.
- Làm phiếu học tập.


- Giáo viên hướng dẫn.
- Cặp nhóm thảo luận trả lời.






Thứ ba ngày 03 tháng 03 năm 2009

TOÁN
Tiết 122 – Bài toán liên quan đến rút về đơn vị

I/ Mục tiêu: Giúp học sinh
- Biết cách giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị.

II/ Đồ dùng dạy học:
-Bảng phụ.

III/ Hoạt động dạy học:
Hoạt động dạy - Giáo viên

Hoạt động học - Học sinh

1/ Bài cũ: Thực hành xem đồng hồ (tt).

2/ Bài mới:
a/ Hướng dẫn giải bài toán 1:
Số lít mật ong trong mỗi can là:
35 : 7 = 5 (lít)
ĐS: 5 lít mật ong.
* Bước này là bước rút về đơn vị.
b/ Hướng dẫn giải bài toán 2