Chào mừng quý vị đến với website của thầy Phan Công Huỳnh.
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy đăng ký thành viên tại đây hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.
Đề KT GK2_đọc hiểu 5

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Phan Công Huỳnh (trang riêng)
Ngày gửi: 06h:18' 25-03-2010
Dung lượng: 33.0 KB
Số lượt tải: 5
Nguồn:
Người gửi: Phan Công Huỳnh (trang riêng)
Ngày gửi: 06h:18' 25-03-2010
Dung lượng: 33.0 KB
Số lượt tải: 5
Số lượt thích:
0 người
Trường : ………………………………………………………………………………
Họ, tên : ………………………………………………………………………………
Lớp : 5 SBD : …………………………..
Ngày kiểm tra : ……………… / …………… / 2010
KIỂM TRA GIỮA HK II
Năm học : 2009 – 2010
MÔN : ĐỌC HIỂU
Thời gian làm bài : …. phút
SỐ PHÁCH
Đọc hiểu :
Thăm cõi Bác xưa
Dựa vào nội dung bài đọc , khoanh tròn vào chữ cái trước ý trả lời đúng .
1. Những sự vật như thế nào được nhắc đến trong hai khổ thơ đầu ?
a. Gần gũi, quen thuộc với làng sen quê Bác .
b. Gần gũi quen thuộc với khắp các miền quê trên đất nước Việt Nam .
c. Tiêu biểu cho toàn thế giới .
2. Nội dung của khổ thơ thứ ba là gì ?
a. Bác sống rất giản dị b. Bác rất yêu thương các em nhỏ
c. Bác rất yêu thiên nhiên .
3. Khổ thơ thứ tư có ý chính là gì ?
a. Bác thích đọc sách báo b. Bác rất yêu thương các em nhỏ
c. Bác quyết tâm ra đi tìm đường cứu nước
4. Trong khổ thơ thứ năm , tác giả muốn khẳng định điều gì ?
a. Bác đã ra đi mãi .
b. Tuy Bác đã ra đi nhưng hình ảnh Bác , lòng yêu thương con người và vạn vật
của Bác vẫn còn sống mãi .
c. Bác vẫn còn sống , vẫn chăm sóc cây và cá mỗi chiều .
5. Ở khổ thơ cuối , tác giả sử dụng những biện pháp nghệ thuật nào ?
a. Nhân hóa b. So sánh c. cả 2 ý trên
6. Biện pháp so sánh ở khổ thơ cuối có tác dụng gì ?
a. Cho thấy Bác mang lại cuộc sống hạnh phúc cho nhân dân cũng như dòng
sông mang nguồn nước và phù sa đến nuôi sống cây cỏ .
b. Cho thấy tình yêu của Bác đối với nhân dân đất nước vô tận như nước dòng
sông không bao giờ cạn .
c. Cả hai ý .
7. Các câu thơ trong đoạn thơ :
“Có hồ nước lặng sôi tăm cá
Có bưởi cam thơm, mát bóng dừa
Có hàng râm bụt đỏ hoa quê
Như cổng nhà xưa Bác trở về
Có bốn mùa rau tươi tốt lá
Như những ngày cháo bẹ măng tre … “
Được liên kết với nhau bằng cách nào ?
a. Bằng cách thay thế từ ngữ b. Bằng cách lặp lại từ ngữ
c. Bằng cách dùng từ nối
8. Câu “ Tuy Bác đã ra đi nhưng tình cảm của Bác dành cho thiếu nhi vẫn còn
mãi” là câu ghép có các vế câu liên kết với nhau bằng cách nào ?
a. Bằng cặp từ quan hệ b. Bằng cặp từ hô ứng
c. Nối trực tiếp không dùng từ nối
9. Câu thơ “ Nên để bâng khuâng gió lộng rèm …” sử dụng biện pháp nhân hóa
bằng cách nào ?
Gọi sự vật như gọi con người
Dùng từ miêu tả tính chất của con người để miêu tả sự vật .
Dùng từ miêu tả tâm trạng, hành động con người để miêu tả sự vật .
10. Bộ phận nào trong câu “Chồng thư mới mở Bác đang xem“ được đảo lên trước?
a. Bộ phận vị ngữ được đảo lên trước .
b. Bộ phận phụ cho động từ được đảo lên trước .
c. Bộ phận phụ cho danh từ được đảo lên trước .
Họ, tên : ………………………………………………………………………………
Lớp : 5 SBD : …………………………..
Ngày kiểm tra : ……………… / …………… / 2010
KIỂM TRA GIỮA HK II
Năm học : 2009 – 2010
MÔN : ĐỌC HIỂU
Thời gian làm bài : …. phút
SỐ PHÁCH
Đọc hiểu :
Thăm cõi Bác xưa
Dựa vào nội dung bài đọc , khoanh tròn vào chữ cái trước ý trả lời đúng .
1. Những sự vật như thế nào được nhắc đến trong hai khổ thơ đầu ?
a. Gần gũi, quen thuộc với làng sen quê Bác .
b. Gần gũi quen thuộc với khắp các miền quê trên đất nước Việt Nam .
c. Tiêu biểu cho toàn thế giới .
2. Nội dung của khổ thơ thứ ba là gì ?
a. Bác sống rất giản dị b. Bác rất yêu thương các em nhỏ
c. Bác rất yêu thiên nhiên .
3. Khổ thơ thứ tư có ý chính là gì ?
a. Bác thích đọc sách báo b. Bác rất yêu thương các em nhỏ
c. Bác quyết tâm ra đi tìm đường cứu nước
4. Trong khổ thơ thứ năm , tác giả muốn khẳng định điều gì ?
a. Bác đã ra đi mãi .
b. Tuy Bác đã ra đi nhưng hình ảnh Bác , lòng yêu thương con người và vạn vật
của Bác vẫn còn sống mãi .
c. Bác vẫn còn sống , vẫn chăm sóc cây và cá mỗi chiều .
5. Ở khổ thơ cuối , tác giả sử dụng những biện pháp nghệ thuật nào ?
a. Nhân hóa b. So sánh c. cả 2 ý trên
6. Biện pháp so sánh ở khổ thơ cuối có tác dụng gì ?
a. Cho thấy Bác mang lại cuộc sống hạnh phúc cho nhân dân cũng như dòng
sông mang nguồn nước và phù sa đến nuôi sống cây cỏ .
b. Cho thấy tình yêu của Bác đối với nhân dân đất nước vô tận như nước dòng
sông không bao giờ cạn .
c. Cả hai ý .
7. Các câu thơ trong đoạn thơ :
“Có hồ nước lặng sôi tăm cá
Có bưởi cam thơm, mát bóng dừa
Có hàng râm bụt đỏ hoa quê
Như cổng nhà xưa Bác trở về
Có bốn mùa rau tươi tốt lá
Như những ngày cháo bẹ măng tre … “
Được liên kết với nhau bằng cách nào ?
a. Bằng cách thay thế từ ngữ b. Bằng cách lặp lại từ ngữ
c. Bằng cách dùng từ nối
8. Câu “ Tuy Bác đã ra đi nhưng tình cảm của Bác dành cho thiếu nhi vẫn còn
mãi” là câu ghép có các vế câu liên kết với nhau bằng cách nào ?
a. Bằng cặp từ quan hệ b. Bằng cặp từ hô ứng
c. Nối trực tiếp không dùng từ nối
9. Câu thơ “ Nên để bâng khuâng gió lộng rèm …” sử dụng biện pháp nhân hóa
bằng cách nào ?
Gọi sự vật như gọi con người
Dùng từ miêu tả tính chất của con người để miêu tả sự vật .
Dùng từ miêu tả tâm trạng, hành động con người để miêu tả sự vật .
10. Bộ phận nào trong câu “Chồng thư mới mở Bác đang xem“ được đảo lên trước?
a. Bộ phận vị ngữ được đảo lên trước .
b. Bộ phận phụ cho động từ được đảo lên trước .
c. Bộ phận phụ cho danh từ được đảo lên trước .
 











Các ý kiến mới nhất