1. Tình yêu, như vậy, là nguyên tắc, là phương pháp, là dụng cụ căn bản trong mọi hành động giáo dục. Tình yêu này cao cả, rộng lượng và bất tận :

Công cha như núi thái sơn,

Nghĩa mẹ như nước trong nguồn chảy ra.

2. Trên căn bản tình yêu, một phương pháp chiến lược rất hữu hiệu trong việc giáo dục con cái đã được nhiều thế hệ trắc nghiệm và xác nhận là sự cộng tác hỗ trợ của cả hai người cha mẹ :

Mẹ dạy thì con khéo,

Bố dạy thì con khôn...

Sự cộng tác hỗ trợ này được biểu lộ qua sự thống nhất về mệnh lệnh, giúp con cái an tâm và tin tưởng thi hành. Nên tránh tranh luận, gây gỗ trước mặt con cái về các mệnh lệnh trao cho chúng. Những tranh luận, gây gỗ này chỉ làm chúng hồ nghi, hoặc đưa cho chúng dịp lợi dụng sự khác biệt quan điểm của cha mẹ.

3. Yêu có nghĩa là chia sẻ, theo dõi, khuyến khích, chỉ dẫn. Nó ngược hẳn với sự buông thả phóng túng. Theo dõi để chia sẻ các ưu tư của con cái, để hiểu biết các giao du của chúng, để khuyến khích khi chúng làm đúng và để sửa dẫn khi chúng làm sai, là phương pháp giáo dục thứ ba rất quan trọng mà mọi cha mẹ cần áp dụng.

Con hư, bởi tại cha dong,

Vợ hư, bởi tại ông chồng cả nghe.

Cha sinh, mẹ dưỡng,

Cha đưa, mẹ đón.

     Đừng áp bức con cái, nhưng hãy dưỡng dục chúng .

4. Một phương pháp giáo dục thứ tư, càng ngày càng được áp dụng, tại gia đình cũng như tại học đường, là phương pháp tâm lý phát sinh và hoàn cảnh. Phương pháp này chú trọng đến khả năng hấp thụ của trẻ em tùy theo lứa tuổi, tùy theo cá tính và tùy theo hoàn cảnh.

Ðại cương thì lúc ban đầu rất là quan trọng :

Dạy con từ thuở còn thơ,

Dạy vợ từ thuở bơ vơ mới về.

Mục tiêu vẫn gắt gao và đòi hỏi :

Cha muốn cho con hay

Thầy muốn cho trị khá.

Mà sự mắng phạt phải tùy người, tùy lúc, tùy việc mà áp dụng :

Mẹ đánh một trăm,

Không bằng cha ngăm một tiếng.